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Understanding The Top Learning Management Systems | https://t.co/ypxOB0xGoK
The Curriculum Meets Educational Technology… https://t.co/o3mkQziMly
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El por qué del aprendizaje en red!: http://bit.ly/1SBqNdN
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Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entorno... | https://t.co/5RIFPXaRML
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Accessing Collaborative Online Learning with Mobile Technology in Cyber Peer-Led Team
Learning | https://t.co/yuLyNIqvoc
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16 Essential Steps Of eLearning Course Design - https://t.co/xpz3PI8Qb1
Mitología de la alta capacidad: http://bit.ly/1Syiv6u
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Investigación e Innovación en la Unión Europea 2016 |https://t.co/bITvzJa8FW
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Survey: Data and Analytics in Higher Ed Can Be a One-Two Punch | https://t.co/HXMXvfQmXh
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Media Platforms | https://t.co/hOpX4ySBoj
La falacia del nativo digital | https://t.co/BR2qpVCsL4
Mobile Is Eating the World (2016) | https://t.co/N9FNHIIg84
CUED: #RedesSociales en educación formal. Reflexiones - Parte II | https://t.co/16IHnfBcuz
The Online Learning Glossary - FutureLearn | https://t.co/u3QtwF1slq
La evaluación de la formación universitaria semipresencial y en línea en el contexto del EEES... | https://t.co/HIwmz4DcG4
Gotta "Maslow" Before You "Bloom" - The Educator's Room | https://t.co/NOmOeBDPLd
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La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible | https://t.co/fSOaJzBvVs
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RedesSociales en educación formal. Reflexiones - Parte II: http://bit.ly/23nsyGW
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Portraying MOOCs Learners: a Clustering Experience Using Learning Analytics |
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produções cien... | http://sco.lt/6uIPon
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How To Keep Students Engaged In Online Course Learning? | http://sco.lt/6yMqiP
Algunos objetivos de cara a la ¿próxima legislatura? - Universidad, sí | http://sco.lt/6UBJqr
Blog de mis cosas. Nací en Villalba de los Barros, aprendí y trabajé en Badajoz, maduré y produje lo que pude desde Madrid y UNED.
viernes, 15 de abril de 2016
miércoles, 13 de abril de 2016
La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?
El pasado día 1 de abril tuvo lugar el solemne acto de Graduación en la Facultad de Educación de la UNED. Se impusieron las becas de graduación a los egresados de las carreras de Pedagogía y Educación Social.
El acto organizado por la Facultad de Educación fue presidido por el Rector Magnífico de la UNED, Dr. Alejandro Tiana Ferrer y por el Decano de la Facultad, Dr. José Luis García llamas. Al mismo asistieron las autoridades de la Facultad, un nutrido grupo del cuerpo docente y administrativo de este centro y, lo más importante, los graduados en Pedagogía y Educación Social, gran parte de ellos acompañados de familiares.
Pues bien, en ese Salón de Actos abarrotado de público, como cada año, se inició el acto con la Lección Magistral, impartida por uno de los Catedráticos, Profesores Eméritos de la UNED. En esta ocasión parece que me correspondía a mí y el Sr. Decano, aunque con escaso tiempo de antelación, me cursó la invitación.sábado, 9 de abril de 2016
Estar informado (semanal - 9/04/2016)
Selección de revistas científicas de Web of Science (Índice ESCI) por número de artículos ya ind... http://bit.ly/1VCBSRc
¿Qué es la identidad digital? | http://sco.lt/6Usni5
Do academic social networks share academics’ interests? |http://sco.lt/8AMufZ
Histórias, Mitos e Aspirações das TIC na Educação em Portugal |http://sco.lt/5fjvYv
Laboratorios remotos |http://sco.lt/523A5R
Ceremonia. Egresados Educación UNED | http://sco.lt/87k7iT
Tecnología y aprendizaje a lo largo de toda la vida |http://sco.lt/4tuW93
Teléfonos móviles y uso de internet | http://sco.lt/6kA401
Reproducibilidad en resultados de investigación: los desafíos de asignar fiabilidad |
SciELO en Per... | http://sco.lt/5HKQNN
Mini-guía del Pensamiento Crítico | http://sco.lt/6ksKsD
Gestionar y compartir datos : mejores prácticas para investigadores. http://sco.lt/6Vy7Un
CUED: Cambio educativo, tecnologías y pedagogías emergentes |http://sco.lt/7kFGbZ
El futuro de la educación no está en estandarizar sino en personalizar - http://sco.lt/5onlg1
How Game-Based Learning Can Help Students of All Ages Learn | http://sco.lt/8ioBZB
The advantages of co-teaching for graduate students (essay) |http://sco.lt/8HIC93
¿Y si nuestro WiFi nos pudiera localizar? | http://sco.lt/7xYFST
Plataforma mlearning como apoyo a las actividades de enseñanza aprendizaje en la
física mecánica | http://sco.lt/5rUOFV
Epistemología de la tecnología y del aprendizaje móvil |http://sco.lt/5ibbHt
e-Learning, Educação Online e Educação Aberta: Contributos para uma reflexão teórica
| http://sco.lt/68RvGr
As competências socioafetivas aceitação e honradez segundo a percepção de tutores a
distância | http://sco.lt/8xZKKX
Lo que nos dice U-Ranking - Universidad, sí | http://sco.lt/652ji5
Vol. 9, Núm. 1 (2016) | http://sco.lt/4uNQPZ
Calling authors and researchers for Insight (1): Learning Analytics http://sco.lt/8ErmOP
Cambio educativo, tecnologías y pedagogías emergentes: http://bit.ly/1Sai5D5
Monográfico: Impacto y Evaluación de los repositorios OA |http://sco.lt/5osjcf
¿QUÉ DICE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA? - INED21 |
http://sco.lt/7krpiL
Los 8 males del profesor universitario: “es uno de los trabajos más tóxicos que
existen” | http://sco.lt/8cbFE9
Innovación educativa Más allá de la ficción - Principio de incertidumbre |
http://sco.lt/8b61eD
LA ESCUELA, ¿INSTITUCIÓN REPRODUCTORA O TRANSFORMADORA? - INED21 |
http://sco.lt/6uRGa1
Virtual Reality Invites a New Era of Learning to Higher Education | http://sco.lt/5cfhyr
Los alumnos de Formación Profesional a distancia crecen un 3% |http://sco.lt/5fQkOv
Los beneficios de usar Big Data en Educación | http://sco.lt/8HnInp
How artificial intelligence is transforming the legal profession | http://sco.lt/8dWROr
Most Grads Say College Taught Them Few Critical Thinking Skills | http://sco.lt/6IBonp
La neurociencia demuestra que el elemento esencial en el aprendizaje es la emoción |
http://sco.lt/7qqEan
Could new technology make language barriers irrelevant in the next 10 years? |
http://sco.lt/5nfwJt
Why You Should Adopt Social Learning - eLearning Industry |http://sco.lt/8a7Fq5
80% of US schools use e-books or digital textbooks |http://sco.lt/5k6Zwv
Nine things you need to know about copyright: A good practice guide for administrators, librarians ... | http://sco.lt/8JE7bF
Which Industries Are the Most Digital (and Why)? | http://sco.lt/78YoIj
Educación inclusiva: http://bit.ly/202fMIi
Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa |http://sco.lt/8jU4KP
Research_Trends_Issue_37.pdf | http://sco.lt/74s4o5
6 Solid Strategies for Developing Students' Critical Thinking Skills | http://sco.lt/6aI4af
Visualizing 21st-Century Classroom Design | http://sco.lt/55BdvV
10 Great Critical Thinking Activities That Engage Your Students | http://sco.lt/8o6KEz
Study explores faculty views on scholarly communication and information use |
http://sco.lt/677myX
Desenho de conteúdos e-learning: Quais teorias de aprendizagem podemos encontrar? |
http://sco.lt/4oM9aL
Proceso de innovación en la gestión de sistemas de educación a distancia: relevancia
y estado del arte | http://sco.lt/5jkQRl
Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación
a distancia (e... | http://sco.lt/8SRegj
A theory for invisible learning - Education Futures |http://sco.lt/8FoVOr
El mercado de revistas académicas, sus limitaciones, y las consecuencias para una
transición al acc... | http://sco.lt/6yTcXp
La competencia digital docente, clave en la formación del profesorado - http://sco.lt/6gJIDh
Sin consolidar el conocimiento: escritos selectos sobre Acceso Abierto, 2002-2011 |
http://sco.lt/65ydZR
CUED: ¿Es la innovación educativa solamente para solteros y solteras? (9) AF |
http://sco.lt/90ntNR
¿Que opinión tiene la comunidad universitaria sobre la movilidad internacional y la
internacionaliz... | http://sco.lt/7M2bOD
'The reality is that technology is doing more harm than good in our schools' says
education chief | http://sco.lt/7L2jNx
¿Por qué Howard Gardner en vez de Giner? O la necesidad de abordar el cambio
metodológico desde ped... | http://sco.lt/6xyp4D
Learnlets » Socially Acceptable | http://sco.lt/7UuI9h
Tendiendo puentes entre el mundo académico y el empleo - Universidad, sí |
http://sco.lt/6d1o1p
Elearning, aprendizaje ¿diferente o a bajo coste? |http://sco.lt/5ojVQ1
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6 Exciting AR Apps for Student Learning | http://sco.lt/8wMBeL
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¿Qué valor tienen las competencias genéricas para obtener un empleo?:
http://bit.ly/22JjCv6
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¿Cómo se comparan las mejores universidades europeas? - http://sco.lt/8gyaAb
LA INTEGRACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS COMO FACTOR DETERMINANTE
DEL ABANDONO DE... | http://sco.lt/4lV9Ll
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As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância | http://sco.lt/7gJdCr
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MDPI Open Access Journals Platform | http://sco.lt/5uBGjp
MIGRACIÓN DE LO PRESENCIAL A LO VIRTUAL EN LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA
COMPUTACIÓN DEL PROGRAMA... | http://sco.lt/4z7tar
The purpose of education | http://sco.lt/7I7KMr
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“Los docentes eran antes los dueños del saber, ahora ya no” | http://sco.lt/4k9YTx
Donald Clark Plan B: Social media as powerful method of learning – the evidence | http://sco.lt/5SrNT7
Visiones educativas sobre los MOOC | http://sco.lt/8JyWXJ
RECURSOS DIGITALES AUTÓNOMOS MEDIANTE REALIDAD AUMENTADA/(AUTONOMOUS DIGITAL
RESOURCES THROUGH AUGM... | http://sco.lt/7MNaMr
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