Podemos rodear al estudiante de avisos, respuestas automáticas y robots conversacionales y, sin embargo, hacerle sentir que nadie lo conoce.
La tecnología solo educa cuando sostiene un diálogo con sentido pedagógico.
Blog de mis cosas. Nací en Villalba de los Barros, aprendí y trabajé en Badajoz, maduré y produje lo que pude desde Madrid y UNED.
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