Transcurrida la primera década del siglo XXI, es un buen momento para revisar los logros alcanzados por la educación superior a distancia (EaD) en Iberoamérica así como los nuevos y enormes desafíos científicos, tecnológicos y de inclusión que la sociedad actual le plantea. Todo ello en el marco del XXX aniversario de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), red líder en el desarrollo de una educación que, venciendo distancias, contribuye a la construcción de sociedades más justas y equitativas.
En la línea de potenciar el trabajo en red y cooperativo, este encuentro será una buena oportunidad para que Europa y Latinoamérica compartan nuevos conocimientos y experiencias sobre las dificultades y necesidades que conlleva una educación a distancia de calidad y socialmente pertinente, de la mano de expertos y de instituciones innovadores en el tema.
En el XIV Encuentro, además de dar continuidad al trabajo realizado en los seminarios permanentes en México, y motivados por el lema "Una educación sin distancias", nos proponemos reflexionar en torno a tres ejes temáticos: la inclusión social a través de la EaD, la tecnología como una herramienta de innovación, y la búsqueda de nuevas metodologías para el desarrollo de competencias en EaD.
Sabemos que el futuro de la educación a distancia es exigente y esperanzador. Signo de ello es que la última Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, ha declarado al proyecto IberVirtual, impulsado por AIESAD, como proyecto para fortalecer la EaD en la región. Contamos, por tanto, con la presencia reflexiva y proactiva de todos aquellos investigadores y educadores en esta modalidad, así como con las instituciones y redes protagonistas de este profundo reto educativo. Desde este momento, sean muy bienvenidos al XIV Encuentro y a esta cálida tierra lojana y ecuatoriana.
Las áreas temáticas que se abordarán en el Encuentro, son las siguientes:
- La inclusión social y la responsabilidad social: ¿realidad o reto para la educación a distancia?
- La tecnología y la innovación en la EaD. Experiencias significativas y proyecciones.
- Buenas prácticas y nuevas metodologías para el aprendizaje, la tutorización y evaluación, orientadas al desarrollo de aprendizajes en EaD basados en competencias.
