sábado, 14 de noviembre de 2015

Estar informados (semanal - 14/11/2015)


El impacto de los MOOCs en la Educación Superior en Europa - Universidad, sí |
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'La evolución del e-learning: de 'sólo ante el peligro' al aprendizaje interactivo' |
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Blog de t@d: Identifier son temps d’apprentissage dans un digital learning |
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3 Best Practices For mLearning Development - eLearning Industry |
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Catálogo de Revistas de Ciencias Sociales y Humanidades REDALYC-CLACSO |
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Las universidades piden poder fijar el precio de las carreras y los másteres |
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La universidad, hoy: Los profes son mulas y los decanos creen dirigir la General
Motors. Blogs de T... | http://sco.lt/7gfiiX

Pedagogy, Technology, and the Example of Open Educational Resources |
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CUED: La difícil tarea de la colaboración | http://sco.lt/7Crq3l

Narrativa Transmedia. Delimitando un concepto. (Miguel Ángel Espinar @espinarplay) |
Nuevas tecnolo... | http://sco.lt/5yE8wL

Los MOOCs, ¿han venido para quedarse? - Universidad, sí | http://sco.lt/8qudJx

TEACHER PROFILES AND EXCELLENCE: A STUDY AT THE  UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR OF
LOJA, ECUADOR
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/13920#.VkR0TBIW_oQ.twitter …

EDUCATIONAL POLICIES AND CONTINUING EDUCATION OF  TEACHERS IN SPECIAL EDUCATION IN
DISTANCE MODALITY:
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/13441#.VkRz-dldsbk.twitter …

La Teoría de Jonrones en los MOOC:  http://bit.ly/1HFoqIa

MEDIA LITERACY BETWEEN PRIMARY AND SECONDARY  STUDENTS IN ANDALUSIA (SPAIN)
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/13407#.VkRz4TIgLxI.twitter …

Why Some Students Don't Use the College Library - The Cengage Learning Blog |
http://sco.lt/6tcfmj

Javier Tourón - Talento, Educación, Tecnología | http://sco.lt/5QR2FV

La difícil tarea de la colaboración:  http://bit.ly/1QtF4fu

National Distance Education University - Member stats | http://sco.lt/99KOW1

No puedo creerlo, ¿EaD, chivo expiatorio en Colombia? | http://sco.lt/51uz5N

Rankings universitarios basados en el valor añadido del centro - Universidad, sí |
http://sco.lt/91nkWH

García Aretio: Libros | http://sco.lt/9KOkaX

Por qué el futuro de la educación está en el libro digital -
http://xn--amricaeconoma-chb4e.comaméricaeconomía.com  | http://sco.lt/4wO569

Redes sociales y adolescentes en latinoamérica y España bajo la lupa de un estudio
(I) | http://sco.lt/6yPyqn

The Future of The Future of Higher Education | http://sco.lt/8GSrWz

Go With Your Colleagues to Conferences | http://sco.lt/6ndDuL

Global education campaign seeks new young British envoys | http://sco.lt/7sKxTV

Who are first-generation students and how do they fare? | http://sco.lt/6UKV3x

Should universities include internationally focused criteria in tenure and promotion
policies? | http://sco.lt/90EgFt

Global Digital Citizenship—in 15 Minutes! (Information Fluency) | @scoopit
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142 Buenas prácticas de innovación educativa. CINAIC 2015 | @scoopit
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CUED: La filosofía educativa de los MOOC y la educación universitaria (15,5) |
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Suben un 85% los estudiantes de carreras no presenciales | @scoopit
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Some ideas for creating a culture of innovation | @scoopit http://sco.lt/7niBaz

Claves para la innovación educativa eficaz en los centros | @scoopit
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Reflexiones sobre Aprendizaje: Adios a Jay Cross | @scoopit http://sco.lt/6lZ7FR

The Guardian view on higher education policy: vague and confused | Editorial |
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CUED: La computación algorítmica dará lugar a la redarquía! (Educación Disruptiva |
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¿Ya nadie quiere hablar? | @scoopit http://sco.lt/5OtQYb

Definitivamente, somos mucho más inteligentes con Internet | @scoopit
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Reportaje | Al profesor también hay que ponerle nota | @scoopit http://sco.lt/8vGBVp

A Side Effect of Online Courses: Online Cheating | @scoopit http://sco.lt/5zN9ov

Análisis | El estudiante eunuco | @scoopit http://sco.lt/56x7j7

BLOG DE GARCÍA ARETIO - http://aretio.blogspot.com.es/ 

CONTEXTOS UNIVERSITARIOS MEDIADOS - http://aretio.hypotheses.org/