El día 26 de septiembre de 2012 he sido investido como Doctor Honoris Causa por la Universidad del Salvador de Buenos Aires.
Como pueden suponer tantos amigos relacionados con el mundo académico esta distinción supone para mí un alto honor (Doctor por causa de honor) y un destacado reconocimiento a mi larga carrera de estudio, docencia e impulso a la educación a distancia.
"VISTO
el artículo 51 del Estatuto Académico; la propuesta de designación como Doctor "Honoris Causa" del Doctor Lorenzo García Areti; y
CONSIDERANDO
- que el Dr. Lorenzo García Aretio es un destacado y prestigioso catedrático universitario en España.
- que ha tenido una larga experiencia como docente en todos los niveles del sistema educativo.
- que ha tenido una importante producción de libros y ha participado en distintos niveles de proyectos de investigación, internacionales y nacionales.
- que es director de revistas científicas de relieve, como así también miembor de comités científicos.
- que es evaluador experto de reconocidas Agencias Oficiales de Calidad en España.
- que reúne los antecedentes antecedentes académicos, profesionales y científicos para ser designado Doctor "Honoris Causa" de esta Universidad.
- que el Honorable Consejo Superior en su sesión del día 10 del corriente mes ha dictaminado favorablemente por unanimidad.
POR ELLO
EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DEL SALVADOR
RESUELVE
Art. 1. Designar al Doctor Lorenzo García Aretio Doctor "Honoris Causa" de esta Universidad.
Art. 2. Regístrese, comuníquese y archívese
Firmado por Pablo Gabriel Varela (Secretario General) y Juan Alejandro Tobías (Rector)".
Pues bien, esta resolución se hizo efectiva, como digo, el pasado día 26 de septiembre de 2012 en un cuidado acto previo al inicio del I Congreso Internacional de Educación a Distancia "La educación a distancia en América Latina. Desafíos, alcances y proyecciones".
Tras la Laudatio correspondiente, (puede leerse íntegra AQUÍ) pronunciada por la Profesora Haydée I. Nieto, Directora del Programa de Educación a Distancia de la Universidad del Salvador de Buenos Aires, el Dr. Pedro Varela, Vicerrector Académico de USAL, pronunció, en nombre del Rector, las siguiente palabras sobre este Doctorado Honoris Causa:
Es motivo de particular satisfacción darle nuestra más cordial bienvenida a este I Congreso Internacional de Educación a Distancia al señor Profesor Doctor Lorenzo García Aretio.
Mucho valoramos y agradecemos su presencia y la Conferencia con la que inauguraremos este encuentro de colegas e investigadores, que seguramente será un testimonio del alto interés que siempre le han merecido el estudio, la investigación y el desafío de la docencia en la modalidad a distancia, como una manera de encarar la educación de nuestro tiempo y de adaptarse a sus nuevos requerimientos.
Con el titulo de Doctor Honoris Causa, la Universidad del Salvador se propone reconocer la fecunda trayectoria profesional y los méritos relevantes del Profesor Doctor Lorenzo García Aretio, cuya trayectoria ya hemos escuchado detalladamente en su Laudatio.
Es bien conocida su sólida formación intelectual en todas las actividades que ha desempeñado, y en las que ha mostrado una singular capacidad creativa, docente, de organización e investigativa, que me complace destacar. También las numerosas publicaciones de su autoría, o que ha editado o coordinado en el campo de su especialidad, así como sus decenas de artículos, que ponen de relieve su capacidad de investigación y de preocupación por adaptarse y ajustarse a los tiempos y cambios, que en el estudio de la modalidad son especialmente intensos.
No es casual, entonces, que la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, de tanto y tan reconocido prestigio, le haya confiado desde 2003 el Decanato de la Facultad de Educación y sea, desde hace años, Catedrático de Universidad, de Teoría de la Educación y Educación a Distancia, en esa Facultad.
No es casual tampoco que sea el Director de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) y el creador y responsable de la Red de CUED y de su Blog, incorporado recientemente a las listas de difusión.
La entrega de nuestro título de Doctor Honoris Causa atiende precisamente a esa rica trayectoria, y tiene como objetivo destacarla, para ejemplarizar su conducta y los valores que ella encierra, estimulando de esa manera su seguimiento. Valoramos, además de sus innatas condiciones, sus conocimientos especializados y experiencia vital, que resultan de notable significación para nuestros estudiantes y profesores y para la sociedad toda. La USAL, tradicionalmente presencial, incursiona en la modalidad a distancia desde 1997, y siempre ha tenido como guía y modelo los estudios del Doctor García Aretio y la Universidad que representa; por eso esta elección, que evidencia también nuestro propio recorrido en esta área.
Queremos transmitirle, entonces, en ocasión tan especial, las expresiones de nuestra sincera estima, que en su persona hacemos extensivas a las Instituciones que representa.
Estimado Doctor Lorenzo García Aretio: su incorporación al grupo de las personalidades que han recibido este grado académico queda escrita ya en nuestra historia institucional. Así lo acredita el correspondiente Diploma, que en estos momentos tengo el honor de entregarle, junto con una Medalla de nuestra Universidad.
Muchas gracias.
Dr. Pablo Varela, Vicerrector Académico
Antes de pronunciar la Conferencia Inaugural del citado Congreso, respondí brevemente a la Laudatio y a las palabras del Vicerrectos, con las siguiente breve discurso:
Mi discurso de respuesta a la Laudatio:
Sr Rector, Sres. Vicerrectores,
Dignísimas autoridades académicas.
Ilustres representantes de organizaciones e instituciones nacionales e internacionales aquí presentes.
Claustro de esta Universidad,
Académicos y alumnos.
Distinguidos invitados al Congreso Internacional de Educación a Distancia
Amigos todos:
La concesión de un doctorado Honoris Causa supone el reconocimiento de una trayectoria académica, docente e investigadora, pero también de forma simbólica concede relevancia a un área, a un campo del saber en este caso con muy importante proyección social.
En este momento, ante ésta, la más alta distinción académica que puede conceder una Universidad, deseo, además de agradecer profundamente tan elevado reconocimiento, subrayar la apuesta que con este Doctorado Honoris Causa hace esta Universidad del Salvador a la realidad que quizás represento entre la comunidad científica hispanohablante, el campo de la educación a distancia en sus ricas y muy diferentes formulaciones, no sólo como expresión de la práctica en tantos rincones del globo, sino como área u objeto del saber, ámbito u objeto del estudio y de la investigación.
Es una apuesta institucional la que esta universidad impulsa mediante esta ceremonia que acaba de tener lugar y que tiene un significado de gran valor para tantos que creemos, estudiamos y defendemos esta forma de enseñar y aprender, no para situarla en lugar de las otras formas más convencionales de hacerlo, sino para ofrecerla como una alternativa válida, además de las otras ya existentes. Si me lo permiten, dignísimas autoridades académicas, yo pretendo extender y hacer partícipes de este Doctorado Honoris Causa a tantos de aquellos colegas ilustres que han compartido y comparten este esfuerzo colectivo desde décadas atrás, a quienes vienen luchando por una modalidad educativa que desde que nació, con todo tipo de resistencias y obstáculos provenientes del ámbito social, político y también del propiamente educativo, sin discusión alguna, ha ido ganando y va alcanzando cotas relevantes en eficacia y eficiencia. Educación a distancia de hoy, en sus múltiples formatos, que ante las tendencias de las tecnologías y los impulsos pedagógicos que los innovadores venimos propiciando tanto bien viene haciendo a la educación para todos y la igualación de oportunidades. Su respuesta educativa a esta sociedad digital, se hacen cada día más palpables.
En fin, lo dicho, me gustaría que este Doctorado Honoris Causa llenase de vigor no sólo a mí, sino a tantos como yo, mejores que quien les habla, que son avanzadilla en todo lo concerniente a los formatos de docencia no presencial y que se esfuerzan por profundizar en los análisis y en las propuestas de desarrollos pedagógicos en los que esta modalidad no tiene parangón. Vigor para no desfallecer ante tanta desconsideración, incomprensiones, resistencias infundadas y faltas de recursos.
Pero también sería mi deseo que todos estos colegas y yo mismo, nos llenásemos de sentido para valorar todas las críticas fundadas que pueden hacerse a lo que nosotros defendemos. Esos contrastes de opiniones, estudios y pareceres en buena lid académica, no cumplirán otra función que la de mejorar nuestras propias propuestas y, en definitiva, beneficiar a la sociedad a la que servimos.
Gracias al rectorado de esta universidad, gracias, Haydée por esa inmerecida Laudatio que en representación de tu Universidad acabas de leer, gracias a los colegas que colaboraron en su elaboración. Gracias a la Universidad del Salvador, muchas gracias, por haberse fijado en este humilde académico y en esta nueva corriente que aquí represento y a la que se vienen sumando cada vez más instituciones, programas y docentes.
Ustedes, la Universidad del Salvador, lo vieron antes.
¡MUCHAS GRACIAS!
Inmediatamente después de esta respuesta quedaba inaugurado el I Congreso Internacional de Educación a Distancia en el que pronuncié su Conferencia Inaugural.
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